Нравится нам это или нет, но жизнь наших детей с самого раннего возраста так или иначе неразрывно связана с гаджетами, и от этого мы уже никуда не денемся. Из собственного опыта: младший сын смотрит мультики на айпаде и иногда играет в развивашки не только в физические, но и на смартфоне.
Однако я до сих пор встречаю в интернете прорву мнений о том, что гаджеты детей только портят, что всё надо жестоко контролировать, не пускать, отбирать и запрещать. А компьютерные игры так вообще из вашего ребенка сделают сатаниста. Сегодня я поделюсь своим опытом взаимодействия с ребенком в мире гаджетов, надеюсь, он будет полезным.
Забудьте про любые формы родительского контроля
Для начала факт: любой софтварный родительский контроль — это головная боль без реальной пользы. Примерно год назад я писал, как работает система родительского контроля на современных консолях, и в теории это действительно рабочий инструмент.
Только вот на практике от него больше, простите, геморроя, чем результата. Ну потратите вы час-два на тонкую настройку родительского контроля на консоли/ПК/смартфоне? А дальше что? Ну будет у вас ребенок уже с детства знать про то, что их устройство их ограничивает, и повлиять на него он лично не сможет, это убивает любую мотивацию что-либо делать позитивное — только искать обход запрета, не более того.
Гораздо эффективнее будет разграничить зоны потребления контента в корреляции с деятельностью ребенка. В моем случае это работает так – дочь приходит со школы, у неё есть час который она модет потратить на смартфон или консоль, после она делает уроки и чем быстрее и лучше она их сделает, тем больше времени у нее останется на развлечения.
Не полный запрет, но и не софтварный родительский контроль – скорее мотивация ребенка сделать лучше чтобы получить желаемое.
Запреты не работают, нужно действовать по другому
Я сейчас скажу страшное — запрещать что-либо детям деструктивно. Чем больше запретов, тем больше ребенок будет тянуться к тому, что запрещается. И это работает везде.
Например, вы запрещаете ребенку играть в условный… Postal 2. Объективно не самый лучший выбор для семейного вечера. Окей, при вас он действительно не будет этого делать, но, поверьте, найдет способ поиграть за спиной. На YouTube увидели, что ребенок смотрит условный Skibidi Toilet, и вы сказали, что нельзя? Ну да, произойдет буквально то же самое.
Вместо запретов нужно предлагать альтернативу. Во всем. Не просто «тебе нельзя в это играть», а скорее «сын, эта игра тебе не подходит, вот лучше что попробуй вместо…», аналогично с роликами на хостингах — в интернете полно полезной и круто поданной информации для ребенка.
В целом еще Сергей Супонев (знаменитый ведущий телешоу в 90-х, ныне, к сожалению, покойный) говорил в свое время, что детская передача или любой формат детского медиа удался тогда, когда взрослому тоже интересно его смотреть.
Разумеется для этого желательно самому знать чем заинтересовать ребенка и что предложить вместо. На тему детского контента у нас был материал, советую почитать.
Смартфоны в мире детей это социальный конструкт и его нельзя обрывать
И снова общеизвестный, но почему-то не всем приятный факт: смартфоны у детей стали не просто девайсом, а частью социального конструкта. По опыту наблюдения могу отметить: дети постоянно общаются в мессенджерах, играют вместе в игры, вживую хвастаются чехлами, аксессуарами и так далее. Субъективно, но значительно реже — мощностями смартфона.
Отсюда и мой вам совет: не запрещайте носить в школу смартфон своему ребенку и уж тем более не покупайте кнопочный телефон. Конечно, без фанатизма, и тащить первоклассника с максимально заряженным смартом из премиум-сегмента я не предлагаю, но как только обратили внимание, что у сверстников появились смартфоны, отдавайте и своему ребенку. Иначе он просто выпадет из социума одноклассников. Да, сейчас это так работает.
Очевидно, что вот тут стоит познакомить с базовыми правилами поведения: никакого использования на уроках и так далее. В моем случае сработало простое предупреждение, учитывая аргументы выше, уверен, сработает и у вас.
Увлекайте ребенка в свои хобби если это возможно
Всё вышеперечисленное просто невозможно без доверительных отношений ребенка и родителя. Один из способов их установить — вовлечь чадо в свои собственные хобби. И раз уж мы на iPhones.ru, а я тут, как правило, пишу про игры и гаджеты, то и мой пример будет из этой сферы.
Примерно с трех лет я начал так или иначе вовлекать дочь в изучение гаджетов, не в формате «включил мультики и ушел», а показывал ей различные детские приложения, например Baloon Pop! — отличная развивашка на внимательность для детей и взрослых.
Затем пошли портативные консоли и игры из библиотеки PS5 и Nintendo Switch. Повторяться не вижу смысла, про игры у нас отдельный материал был, но факт — дочь искренне полюбила платформеры и cozy-симуляторы формата Animal Crossing. Мы часто собираемся, чтобы поиграть вместе. А в процессе у нас и выстраиваются доверительные отношения, за счет вовлечения ребенка в хобби.
Аналогично и с контентом. Старшая дочь, которой сейчас 7 лет, часто смотрит с нами кино, и нет, оно не всегда детское. Например, мы вместе посмотрели «Чужих» Джеймса Камерона, и ребенок был в восторге. Да, я в курсе, что кино взрослое, но там нет совсем уж сенситив-контента постельного характера, и его вполне можно посмотреть с родителями. Куча кид-хорроров, кстати, туда же. Тот же мультфильм «Дом Монстр» или «Страшные истории для рассказа в темноте».
Чем больше и корректнее вы вовлекаете ребенка в свой досуг, тем больше он начнет вас понимать, доверять и принимать всё, что вы ему говорите, без угроз запрета в случае непослушания. Все советы выше без доверия работать просто не будут.
Ребенок не должен бояться запретов и не быть вне современного мира
Конечно, стоит обозначить — я ни в коем случае не претендую на истину в последней инстанции и делюсь исключительно личным опытом, который дал позитивные плоды. Понятное дело мера и какая никакая частичка контроля должна быть во всем, но чем меньше ее замечает ребенок тем лучше.
Да, можно, конечно, устроить цифровой концлагерь и выдавать телефон/приставку только за рассказанный наизусть второй том «Войны и мира», а на выходных только на полчаса, и каждая минута сверху положена не иначе как за полную генеральную уборку всех квартир на этаже в вашем доме. Утрированно, но мысль одна: в ограничениях развиваются комплексы, лесть и ложь вместо знаний и тяги к творчеству.
С этой мыслью вас и оставляю. Хорошего дня!
родительские запреты и прочая фигня это как блокировки и запреты сервисов/услуг/сайтов. вы с детства приучаете детей жить в таких условиях, будто это норма, а потом удивляетесь почему так всё сложилось
Да пусть порно смотрят (нет). Все равно вырастут и все увидят. Или фильмы ужасов, это так норм доя детской психики (нет).
Вы действительно думаете что раз вы сказали “нет” то этого не произойдет? Какая наивность)))