И понимать что в них написано;-)
Когда на iPhones.ru появляются статьи об изучении английского языка, то они всегда собирают множество просмотров и комментариев. Значит тема аудитории интересна. Поэтому сегодня поделюсь личным опытом молниеносного прорыва в изучении иностранных языков, который случился со мной много лет назад: как от вялотекущего чтения текстов из учебников, без отрыва руки от словаря, я за несколько месяцев перешла к свободному чтению книг и сайтов на французском и английском языке.
Все описанные события происходят в 2008 году, когда мне было 16 лет и я училась в школе.
Французский
Этот язык я учила с 13 лет. В школе по учебнику «Синяя птица» и самостоятельно по советскому вузовскому учебнику авторов Попова и Казакова. Мне хотелось научиться читать французские книги в оригинале (чисто для поднятия ЧСВ), но перевод одной страницы учебного текста мог занять 30-40 минут, а когда я открывала время от времени давно купленную книгу с новеллами Андре Моруа, то быстро закрывала, так как она была слишком сложная для меня на тот момент.
И вот однажды я пришла в книжный магазин посмотреть какие есть учебные пособия по французскому языку и наткнулась на книгу «Посторонний» Альбера Камю, адаптированную по методу чтения Ильи Франка.
Пару слов о методе чтения Ильи Франка
Текст, адаптированный по этому методу выглядит следующим образом: один абзац предложения на иностранном языке и к ним в скобках пояснения с переводом устойчивых выражений, идиом, редких слов. Второй абзац текст без пояснений. Начинающим рекомендуется читать сначала первый абзац, потом второй. Совершенствующимся наоборот.
Создатели метода утверждают, что таким образом можно за несколько месяцев от нулевого знания языка перейти к свободному чтению. Но мне кажется, что они преувеличивают.
Первая книга
Первые 50 страниц пошли очень хорошо, потом стало скучно (эту книгу по-русски хрен дочитаешь до конца). Но уже на тот момент появилось едва уловимое ощущение, что я начала чуточку лучше понимать язык. Стала потихоньку продвигаться дальше.
Еще сотня страниц шла очень тяжело, интереса никакого не было, но очень ждала обещанного авторами метода «волшебного щелчка», когда чтение на иностранном языке становится легким и приятным занятием. Последние страницы пошли гораздо легче (я уже читала некоторые абзацы без пояснений).
К концу книги обнаружила, что тексты на школьных уроках вообще перестали представлять какую-то трудность для перевода. Достала старого доброго Моруа и дочитала до 4 страницы, иногда заглядывая в словарь. И это уже был успех! Стала продолжать заниматься по методу Ильи Франка.
Сначала решила не тратиться, а просто почитать «Постороннего» второй раз. На 60 странице поняла, что не хочу видеть эту книгу больше никогда и пошла в магазин за новой.
PROFIT!!!
На этот раз мне попался роман Франсуазы Саган «Здравствуй, грусть». О! Эта вещь уже читалась совсем по другому, так как гораздо больше подходила внутреннему миру 16-летней девушки. Если «Постороннего» я читала несколько недель, то эту книгу осилила за неделю с небольшим и последние страницы я уже почти не читала пояснений. Чтение пошло как по маслу и реально стало приносить удовольствие.
Достала с полки контрольного Моруа. Дочитала до 20 страницы (в словарь заглянуть все же пришлось) и поняла, что столь далекая цель внезапно стала реальностью. Потом зашла во французскую Википедию и прочитала несколько статей оттуда. Это были волшебные ощущения.
С тех пор я свободно пользуюсь французским интернетом по мере надобности и к методу Ильи Франка для этого языка я не возвращалась. Дальше читала уже обычные книги. Да, в основном сборники рассказов и повестей для студентов и школьников, обращаясь время от времени к словарю. Но этот процесс перестал доставлять мне дискомфорт.
Вскоре после этого я заняла третье призовое место в олимпиаде школьников по французскому языку (как второму иностранному) по Восточному административному округу. Других подобных достижений в учебе у меня не было. Училась я в целом плохо, по некоторым предметам занималась с двойной энергией, а на остальные забивала. Учительница русского языка так вообще в шоке была, когда узнала про олимпиаду, так как она искренне думала, что я умственно отсталая. Считаю, что этот результат достигнут именно благодаря методу Ильи Франка. У кого сейчас есть дети ленивые школьники, очень рекомендую.
Английский
Этот язык я учила с 10 лет и на момент начала занятий по методу Ильи Франка в школе нас учили по учебнику Opportunities Upper-Intermediate. Поскольку я переходила из школы в школу с разными программами, то у меня было отставание в словарном запасе, которое я никак не могла преодолеть. Получив позитивный опыт с французским языком, я решила, что срочно надо взяться за английские книги.
Начала с «Алисы в стране чудес» и «Винни-Пуха», потом были «Король золотой горы» и какая-то книга про тупого хозяина и находчивого дворецкого, а когда я перешла к «Алмазу величиной с «Ритц»», то свершился тот долгожданный «волшебный щелчок».
И после этого я смогла читать IT-книги и сайты на английском! И осознала насколько мало информации в русскоязычном интернете по сравнению с англоязычным (в то время это было особенно заметно). Открыла для себя сайт W3Schools и постепенно мне стало не до чтения Винни-Пуха:-)
Испанский
Когда мне было 13-14 лет по телевизору шел сериал «Мятежный дух», который мне очень нравился. Герои говорили на испанском языке и мне тоже захотелось его хотя бы немного знать. Я стала заниматься по самоучителю Оскара Перлина и прошла 14 уроков за лето. В зимние каникулы прослушала аудиокурс для начинающих, но дальше дело не пошло.
Пробовала читать анекдоты на испанском, адаптированные по методу Ильи Франка, но затея провалилась. Без базовых знаний тексты не идут совсем. Мне трудно понять, как таким способом можно выучить язык с нуля. Но, возможно, у кого-то получается.
Чем не поможет метод Ильи Франка?
К сожалению, такое чтение учит только понимать смысл слов в тексте, то есть просто пополняет пассивный словарный запас. Переводить с русского на английский таким способом научиться нельзя. Делать точные литературные переводы на русский так тоже не научиться.
Чтением книг с переводом в скобочках можно только быстро повысить свой навык понимания смысла текстов и ускорить темп устной речи за счет пополнения запаса готовых диалоговых фраз.
Рекомендую этот метод тем, кто хочет быстро научиться пользоваться источниками информации в интернете на иностранном языке. Этой цели вы достигнете волшебно быстро. Для всего остального нужны другие подходы к изучению языка.
Негативные последствия
Орфографические ошибки. Написание слов запоминается неправильно. Впрочем, у тех людей, у которых все в порядке с вниманием, таких проблем может не быть. Произношение слов исключений запоминается неправильно (если вы будете заниматься с аудио, то вас это не коснется).
Что в итоге?
Французский язык я после школы практически не использовала. Очень многое забылось, но опыт показывает, что прочитать какую-нибудь несложную статью и поддержать живой разговор с негром/арабом вcе еще могу. Думаю как-нибудь позаниматься с какой-нибудь книгой с аудио, адаптированной по методу Ильи Франка, чтобы освежить навыки.
А английские IT-тексты читаю ежедневно по рабочим нуждам. Да, скорее всего я бы научилась это делать и без метода Ильи Франка (иначе никак), но очень благодарна вышеописанным книгам за легко полученные навыки понимания языка. Без них было бы на порядок сложнее.
Где взять материалы для занятий?
Если вы заинтересовались и хотите попробовать, то на вторая глава Камасутры на санскрите.
Книги можно купить на сайте в электронном или бумажном виде (к некоторым прилагаются аудиофайлы). Еще их можно найти в любом крупном книжном магазине. Я лично видела их в Москве в «Библио-Глобусе», «Молодой гвардии», «Доме книги» на Новом Арбате, а в Санкт-Петербурге в «Доме книги» на Невском проспекте. Они обычно занимают целый стеллаж и манят издалека желтым цветом. Вот так оформлены книги из серии:
Если совесть вам позволяет, то многие книги, адаптированные по методу чтения Ильи Франка, можно скачать в пиратских библиотеках.
ТОП самых крутых книг
По методу чтения Ильи Франка адаптированы многие шедевры мировой литературы 19-20 веков, которые стоят прочтения хотя бы в переводе, не говоря уже об оригинале. Вот ссылки на ознакомительные фрагменты книг, которые мне кажутся наиболее интересными:
Английский язык
- Джеймс Метью Барри. Питер Пэн
- Рей Бредбери. И грянул гром
- Редьярд Киплинг. Книга джунглей
- Говард Лавкрафт. Зов Ктулху. Крысы в стенах
- Джек Лондон. Истории южных морей
- О’Генри. Сборник рассказов
- Герберт Уэллс. Война миров
- Скотт Фитцджеральд. Алмаз величиной с «Ритц»
- Рей Хаггард. Копи царя Соломона
Немецкий язык
- Эрих Мария Ремарк. Три товарища
- Герхард Хольц-Баурмет. Цитербаке. Истории одного неудачника
- Эрих Кестнер. Трое в снегу
Французский язык
На сайте есть десятки других великолепных книг. Зайдите и, возможно, найдете то, что подходит именно под ваши литературные вкусы..
(3 голосов, общий рейтинг: 4.67 из 5)
🙈 Комментарии 42